● 作文教学的秘密是什么?

来源:    日期:2012-3-2    浏览次数2554

作文教学的秘密是什么?

王小弘(笑着说)

 

爱霓老师问:作文教学的秘密是什么?

谢谢老师!当时只觉得孩子的文章感情真挚,但正如您所说,有些混乱,对人物又缺少精雕细刻。经老师一说,顿开茅塞,我会引导孩子认真修改的。谢谢老师,您多保重身体,别过于劳累了!

我经常去老师的博客和非凡作文网学习,学到了很多知识。可为什么见不到老师指导习作的实例呢?真的是不能公开吗?好想见识老师的课堂啊!(只是心里话,绝没有勉老师的意思)

 

笑着说老师回复:

呵呵,作文教学本无秘密可言,一个老师的作文素养、教育理念、对教育的真诚与爱以及驾驭课堂的能力,直接决定了作文教学的效果。所谓的标准、方法之类,无非一个参考。试想一下,如果能够认知自己的每一个学生的基础、能力和特点,又能懂得各种文体写作的基本技术以及作文各方面的能力要求,作文教学实则是一件十分轻松的事情,教得轻松,学得也轻松。

我的学生大抵爱写作,有人说这是我的运气好,我相信的,我运气好了很多年,一批一批的学生都爱写作,爱读书,爱思考探究,大概是因为我以为这是语文学习的根本,才有这样的结果。我建议是,如果想教好学生作文,那么在写作、教育学、心理学、美学、哲学上必须先过关。怎样才算过关?比如写作,拿到任何一个题目,得可以在短时间内原创出比较优秀的文章,在语言、结构、细节、立意上得像模像样,这就算过关了。可是,这话我除了要求我自己的老师之外,对谁也不能要求的。所以,我想,作文教学的难,是因为我们国家对语老师的培养上出了大问题。当然,也许没人会在意这一点。这的确是现实的无奈。

你说的关于实例,我的确很少做关于实例的整理和解读,因为同样一个内容,我在不同时期、不同环境、不同课堂,教出来的会有很大差别,实例永远都落后于实际教学。

谢谢你的关注,我们互相学习。